Klasy I-III w poniedziałek 22 listopada obchodziły Międzynarodowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Uczniowie przyszli ubrani tego dnia na żółto – kolor optymizmu i radości. Dzieci poznały historię ustanowienie tego święta. Uczniowie wspólnie z wychowawcami wysłuchali bajki ,,O ciepłym i puchatym’’. Projektowali ordery życzliwości i wybierali najżyczliwsze osoby w klasach, które zostały obdarowane upominkami i dyplomami. Czytaj więcej
Kategoria: Aktualności
XVI Konkurs Informatyczny Bóbr
Bóbr to polska nazwa powołanego do życia w 2004 roku na Litwie międzynarodowego konkursu Bebras z zakresu informatyki oraz technologii informacyjnej i komunikacyjnej. Adresowany jest do uczniów we wszystkich typach szkół.
Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych. Czytaj więcej
Konkurs z okazji Miesiąca bibliotek szkolnych rozstrzygnięty
Na tegoroczny konkurs, którego tematem przewodnim była zakładka do książki, napłynęło 113 prac wykonanych w rozmaitych technikach plastycznych. Niezmiernie miło nam poinformować, że w biblioteczno-plastycznym „Konkursie na samodzielnie wykonaną zakładkę do książki” nagrody zdobyły następujące osoby:
Klasy 1-3:
1 miejsce Wiktor Łukowiak 1a
2 miejsce Pola Leśniak 2b
3 miejsce Maja Lipowczyk 1a
wyróżnienie Alicja Lorek 2a
wyróżnienie Maja Kałka 3d
wyróżnienie Maja Giera 1b
Klasy 4-8:
1 miejsce Kamila Frąckowiak klasa 4a
Konkurs szkolny Tik Tok – Christmas video clips
Tik Tok Christmas video clips to projekt wzbogacający naukę języka angielskiego poprzez wykorzystanie nowoczesnych technologii.
Jego celem jest rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji językowych i cyfrowych uczniów, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno komunikacyjnych w nauce języka angielskiego.
Korzyści dla uczniów biorący udział w projekcie:
• nauczą się korzystać z narzędzi TIK w nauce j. angielskiego samodzielnie tworząc prezentacje, komiksy, clipy,
• będą mogli udostępniać wyniki swojej pracy innym uczniom, np. klipy, oraz dzielić się ciekawymi linkami, stworzonymi mapami myśli, komiksami, książkami itp., które zostały wykorzystane do pracy nad projektem,
• kreatywnie wykorzystają zaprezentowane na lekcjach narzędzia i będą samodzielnie poszukiwali nowych,
• będą bardziej zaangażowani i zmotywowani do nauki języka angielskiego i informatyki,
• nauczą się bezpiecznie korzystać z zasobów internetowych,
• zdobędą okazje do prezentowania swojej wiedzy i umiejętności na wiele sposobów.
You must be logged in to post a comment.